6月4日至11日，我校2024-2025年班主任“以老带新”验收工作在图书楼B401教室分批开展，12名新进教师参加，学生科（团委）主要负责同志和名班主任工作室成员担任验收小组评委。

       现场，新进教师组织带教班级开展主题班会并进行现场答辩，全方位呈现一年来在班级管理、学生思想教育、家校沟通等方面的学习成果，成效显著，进步喜人。

       验收小组认真聆听、严格评估，对新进教师的表现给予充分肯定，同时指出存在的问题与改进方向。

       下一步，学校将继续完善“以老带新”青年教师培养机制，积极搭建班主任学习交流平台，助力新进教师快速成长，为助推学校教育事业高质量发展贡献青春力量。