窦祥国讲述了学校四易校址、五更校名的历史沿革，回顾了学校六十余年建设发展筚路蓝缕、砥砺奋进的光辉历程。他从国家、社会和学校三个层面出发，围绕理念、行为、视觉、环境四大识别系统和淮河文化、职教文化、专业文化三大核心文化元素，介绍了校园文化建设的背景，阐述了校园文化建设的过程，并对学校标志性建筑、石刻雕像、标识设计等作了详细解读。
讲座中，同学们认真聆听，积极互动。他们纷纷表示，通过校长的解读，自己对学校的历史和校园文化有了更加全面、深刻的认识，归属感与自豪感得到了进一步提升；将谨记校长的教诲，传承好学校的校园文化，不断提升专业技能，练就过硬本领，努力成长为社会的有用之材。（文、图/办公室）
