公共服务系文化课和专业课考核评价表
发布时间：2023-12-25
供稿：孙林晖
审核：李卉
信息来源：
阅读次数：
|
| 文化素质考核 | 科目 | 第一学年 |
| 第二学年 | 第三学年 | 第四学年 |
| 总评 |
| 第一学期 | 第二学期 | 第一学期 | 第二学期 | 第一学期 | 第二学期 | 第一学期 | 第二学期 |
| 语文 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 数学 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 英语 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 幼儿心理学 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 幼儿教育学 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 综合素质 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 保教知识与能力 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 专业技能考核 | 考核项目 | 考核内容及标准 | 得分 | 范围 | 时间 | 得分 | 评价等级 | 总评 |
| 一、幼儿故事讲述 | 1、 语言标准规范，语调抑扬顿挫，语速与幼儿年龄特征相适应。 | 3分 | 幼儿园语言教材内容，现场抽签. | 限时10分钟 | 10分 | 优秀（10－9分） |
|
| 2、 情节完整，声情并茂，对故事中角色模仿有层次、有区分。 | 3分 | 良好（8.9－7分） |
| 3、 肢体语言运用恰当，有助于幼儿理解故事内容。 | 2分 | 及格（6.9－6分） |
| 4、 能够结合故事内容提出富有启发性问题，促进幼儿思维和语言发展。 | 2分 | 不及格（6分以下） |
| 二、钢笔字、粉笔字 | 钢笔字 | 1、 书写规范，不加字、不落字。 | 2分 | 5分 | 规定时间内，每错字、加字、少字一个扣0.5分，至该项分扣完为止） | 总共限时15分钟 | 10分 | 优秀（10－9分） |
|
| 2、 结构匀称，大小适宜 | 1分 | 抽签决定书写内容，其中钢笔字50个，粉笔字25个. | 良好（8.9－7分） |
| 3、 字迹端正，字形美观。 | 1分 |
| 4、 书写速度适宜。 | 1分 | 及格（6.9－6分） |
| 粉笔字 | 1、书写规范无错字。 | 2分 | 5分 |
|
| 2、结构匀称，大小适宜。 | 1分 | 不及格（6分以下） |
| 3、字迹端正，字形美观。 | 1分 |
| 4、书写速度适宜。 | 1分 |
| 三、绘画 | 简笔画 | 能画出5种以上相关主题简单造型。（动物，人物，家具，建筑，服装，生活用品） | 2分 | 2分 | 抽签决定内容 | 限时10分钟 | 10分 | 优秀（10－9分） |
|
| 综合主题画 | 1、 熟练使用彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩笔等绘画工具，能够运用素描、水彩、水粉画、国画的基本技法。 | 3分 | 8分 | 自选主题 | 限时30分钟 | 良好（8.9－7分） |
|
| 2、 构图完整，布局合理，画面整洁。 | 2分 | 现场完成 | 及格（6.9－6分） |
| 3、 色彩搭配适宜，图案美观大方。 | 2分 | 不及格（6分以下） |
| 4、作品主题鲜明，具有教育性和欣赏性。 | 1分 |
| 1、流畅弹奏幼儿园歌曲，不中断，没有错音。 | 4分 | 根据规定内容抽签考核。 | 总共限时20分钟 | 20分 | 优秀（20—17分） |
|
| 四、边弹边唱 | 良好（16.9—14分） |
| 2、能根据歌曲的内容风格，正确的运用节奏型进行伴奏。 | 6分 | 及格（13.9－12分） |
| 3、歌唱声音圆润、吐字清楚。 | 6分 | 不及格（12分以下） |
| 4、感性丰富，具有表现力。 | 4分 |
| 考核项目 | 考核内容及标准 | 得分 | 范围 | 时间 | 得分 | 评价等级 |
|
| 五、舞蹈 | 民族舞蹈组 合 | 1、舞蹈风格掌握准确。 | 2分 | 5分 | 抽签决定内容 | 限时10分钟 | 10分 | 优秀（10－9分） |
|
| 2、动作规范，节奏准确。 | 2分 |
| 3、具有一定的表现力。 | 1分 | 良好（8.9－7分） |
| 儿童舞蹈创编 | 1、能够反映规定儿童曲目的主题和特点。 | 1分 | 5分 |
|
| 2、注意儿童舞蹈动作的规律性和形象性. | 1分 | 舞蹈创编按照规定曲目现场表演 | 及格（6.9－6分） |
| 3、动作简单，流畅易记。 | 1分 |
| 4、节奏明显清晰，变化不大。形态。 | 1分 | 不及格（6分以下） |
| 5、强调动作的欢快、活跃，能够体现儿童的天真 | 1分 |
| 六、手工制作 | 纸工 | 1、熟练掌握折纸的基本方法，能够按照图案，在规定时间内完成2件简单折纸造型，折痕干净、整齐。 | 2分 | 4分 | 现场抽取图案 | 限时15分钟 | 10分 | 优秀（10－9分） |
|
| 2、能在规定时间内按图纸完成1件剪纸作品，剪切口光滑整齐，作品美观大方。 | 2分 |
|
| 泥工 | 能够在规定时间内完成2件橡皮泥作品。形象逼真，特点突出，外形美观，颜色搭配适宜。 | 2分 | 2分 | 自选形象 | 限时10分钟 | 良好（8.9－7分） |
|
|
| 综合材料主题创 作 | 1、作品选题新颖，设计独特。 | 1分 | 4分 | 自选主题和材料现场制作 | 总共限时30分钟 | 及格（6.9－6分） |
|
| 2、主题突出，能充分发挥所选材料的特点。 | 1分 |
| 3、符合儿童的年龄和心理特征，具有安全性和实用性。 | 1分 | 不及格（6分以下） |
| 4、作品制作精细，具有欣赏性。 | 1分 |
| 七、操与口令 | 1、口令熟练，使用正确。 | 1分 | 抽签确定内容 | 无 | 5分 | 优秀（5－4分） |
|
| 2、发音清晰、准确。 | 1分 | 良好（3.9－3分） |
| 3、口令节奏感强，符合预令和动令的不同节奏要求。 | 1分 | 及格（2.9－2分） |
| 4、声音洪亮、有力。 | 1分 | 不及格（2分以下） |
| 5、动作舒展、标准。 | 1分 |
